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경기과학기술대학교 도서관
도서명 :
Symbolizing and comm
unicating in mathematics classrooms - [electronic resource] : perspectives on discourse, tools, and instructional design : edited by Paul Cobb, Erna Yackel, Kay McClain.
저 자 :
Cobb, Paul.
청구기호 :
-
소장처 :
원문이용
대출요구사항 :
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