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631
![Writing, gender and state in early modern England - [electronic resource] : identity formation and the female subject : Megan Matchinske.](/Sponge/Images/bookDefaults/NNbookdefaultsmall.png)
Matchinske, Megan.
/ Cambridge University Press
/ 1998
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632
Elster, Jon
/ MIT Press
/ 1999
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633
![Engaging schools - [electronic resource] : fostering high school students' motivation to learn : Committee on Increasing High School Students' Engagement and Motivation to Learn, Board on Children, Youth, and Families, Division of Behavioral and Social Sciences and Education, National Research Co](http://ecx.images-amazon.com/images/I/51P6p3zdCoL._SL110_.jpg)
National Research Council (U.S.).Committee on Inc
/ National Academies Press
/ 2004
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634
Esposito, John L.
/ Syracuse University Press
/ 1998
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635
Plunkett, Jack W.
/ Plunkett Research, Ltd.
/ 2003
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Law, Wai K.
/ Idea Group Pub.
/ 2004
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Huxley, Aldous
/ Chelsea House Publishers
/ 1996
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Friedman, Kenneth S.
/ Algora Pub.
/ 2003
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Perrow, Charles.
/ Princeton University Press
/ 2002
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640
Kann, Mark E.
/ New York University Press
/ 1998
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