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211
부모의 보육시설 신뢰와 교사의 정서적 기질이 영유아의 보육시설 적응에 미치는 영향
부모의 보육시설 신뢰와 교사의 정서적 기질이 영유아의 보육시설 적응에 미치는 영향
조미현(Mi Hyun Cho / 조미현(Mi Hyun Cho / 2015

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212
강점관점 해결중심 실천을 적용한 지역아동센터 종사자 교육과 슈퍼비전 성과에 관한 질적 사례연구
강점관점 해결중심 실천을 적용한 지역아동센터 종사자 교육과 슈퍼비전 성과에 관한 질적 사례연구
조소연(So Yun Cho / 조소연(So Yun Cho / 2015

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213
어머니의 스마트폰 의존성이 유아의 문제행동에 미치는 영향
어머니의 스마트폰 의존성이 유아의 문제행동에 미치는 영향
조경서(Kyung Seu Cho / 조경서(Kyung Seu Cho / 2016

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214
유아의 의도적 통제와 작업기억이 정서조절에 미치는 영향
유아의 의도적 통제와 작업기억이 정서조절에 미치는 영향
최은아(Eunah Choi / 최은아(Eunah Choi / 2014

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215
어머니의 상위정서와 정서사회화가 유아의 정서지능에 미치는 영향
어머니의 상위정서와 정서사회화가 유아의 정서지능에 미치는 영향
조은꽃(Eunkkot Cho / 조은꽃(Eunkkot Cho / 2015

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216
영아기 부정적 정서성과 어머니의 사회적 양육행동이 3세 유아의 또래 상호작용에 미치는 영향: 잠재성장모형을 이용한 종단 연구
영아기 부정적 정서성과 어머니의 사회적 양육행동이 3세 유아의 또래 상호작용에 미치는 영향: 잠재성장모형을 이용한 종단 연구
최인숙(In Suk Choi / 최인숙(In Suk Choi / 2015

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217
중학생의 기질, 사회적지지 및 정서조절능력이 긍정심리자본에 미치는 영향
중학생의 기질, 사회적지지 및 정서조절능력이 긍정심리자본에 미치는 영향
최아라(A Ra Choi) / 최아라(A Ra Choi) / 2016

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218
이혼가족 청소년의 비양육부모와의 관계에 관한 연구
이혼가족 청소년의 비양육부모와의 관계에 관한 연구
조성희(Sung Hui Cho / 조성희(Sung Hui Cho / 2016

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219
어린이집 담임교사와 누리과정 보조교사의 협력 경험에 대한 연구
어린이집 담임교사와 누리과정 보조교사의 협력 경험에 대한 연구
조주연(Jooyeon Cho), / 조주연(Jooyeon Cho), / 2016

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220
청소년의 부정적 정서 및 사회적 지지와 진로성숙도 간의 관계
청소년의 부정적 정서 및 사회적 지지와 진로성숙도 간의 관계
최미경(Mi-kyung Choi / 최미경(Mi-kyung Choi / 2016

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