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챗GPT 역사수업 : 생성형 AI 시대, 역사수업을 어떻게 할 수 있을까?
챗GPT 역사수업 : 생성형 AI 시대, 역사수업을 어떻게 할 수 있을까?
Detailed Information
- 자료유형
- 단행본
- ISBN
- 9791164251650 03370
- DDC
- 371.334-23
- 청구기호
- 371.334 박65ㅊ
- 저자명
- 박용준
- 서명/저자
- 챗GPT 역사수업 : 생성형 AI 시대, 역사수업을 어떻게 할 수 있을까? / 박용준 지음
- 원서명
- [표제관련정보] 수업 활용 도구로서 챗GP, 코파일럿, 제미나이, 뤼튼, 큐를 활용한 미래수업
- 발행사항
- 서울 : 에듀니티, 2024
- 형태사항
- 248 p : 삽화 ; 21 cm
- 가격
- \19800
- Control Number
- gtec:420451
- 책소개
-
질문 잘하는 사람이 중요한 시대,
우리는 챗GPT로 무엇을 할 수 있을까?
챗GPT가 등장했습니다. 인간이 질문하면 챗GPT는 스스로 필요한 지식이나 정보를 찾아 정리해서 대답해줍니다. 말이나 글로만 대답해주는 것이 아니라 그림, 사진, 음악, 동영상을 만들어 주거나, 심지어는 컴퓨터 프로그램을 만들어 주기도 합니다. 정말로 질문만 잘해도 많은 것을 할 수 있는 세상이 열렸습니다.
걱정만 앞세우기보다는 우리가 챗GPT로 무엇을 할 수 있는지를 먼저 이야기하는 것이 필요합니다. 선생님들은 생활지도와 행정업무에 시달리면서도 수업 준비를 위한 시간은 늘 부족합니다. 퇴근하고 집에 가서도 수업 준비를 하는 선생님이 적지 않지요. 저자는 챗GPT가 수업 준비에 큰 도움이 될 것이라는 확신을 하고, 선생님들에게 어떤 방법으로 도움이 될 수 있을지를 고민하며 『챗GPT 역사 수업』을 기획했습니다.
챗GPT가 무엇이고, 어떻게 쓰는 것인지부터, 챗GPT를 활용한 지식 검색 방법과 외국어로 된 자료 읽기, 1:1 맞춤형 학습하기, 상상력 키우기와 인물 가상 인터뷰를 위한 구체적인 수업 사례를 시나리오 방식으로 제시하고 있습니다.
이 책은 수업 준비에서부터 평가까지 구체적인 사례를 담았습니다. 특히 3부와 4부에서는 수업 현장에서 바로 활용할 수 있도록 수업 지도안과 평가계획을 담았습니다. 수업 도구로서 챗GPT를 확인하고 필요에 따라 고쳐쓰기를 바랍니다.
MARC
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