자료유형  

 단행본

ISBN  

9791191957105 93700

DDC  

411.07-23

청구기호  

411.07 김34ㅎ

저자명  

김명광 , 1969-

서명/저자  

(외국어로서의) 한국어 교육과정론 / 김명광 저

원서명  

[대등표제]An introduction to Korean language education curriculum as a foreign language

판사항  

2판

발행사항  

서울 : 소통, 2022

형태사항  

584 p ; 26 cm

가격  

\25000

Control Number  

gtec:413116

책소개  

이 책의 앞부분은 외국어(또는 제2언어로서의) 한국어 교육과정의 필요성과 관련된 국내외 교육과정, 교육과정과 교수요목의 차이, 그리고 그 유형들을 전반적으로 살펴보았다. 중반부에서는 의사소통을 목적으로 하는 교육과정의 설계에 집중하였는데, 이를 위하여 의사소통의 개념, 교육과정의 변천, 설치 항목, 목표와 내용, 그리고 설계의 기본 원리를 제시하였다. 후반부에는 중반부에 논의된 사항을 바탕으로 ‘말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 문화별’ 교육과정은 어떻게 구성되어야 하는지, 그리고 각
기술별 특성을 반영하면서 동시에 학습자들의 수준별로 어떤 내용이 필요한지를 종합적으로 설명하였다. 총 14장으로 구성된 각 장은 이 책을 읽는 독자들의 이해의 편의를 위해 ‘요약’ 부분과, ‘토론과 과제’ 부분을 두었다