Material Type  

 단행본

ISBN  

9788999705953

Language Code  

본문언어 - kor, 원저작언어 - eng

DDC  

371.9-23

Callnumber  

371.9 호57ㅎ

Author  

호스프, 미셸 K.

Title/Author  

학습장애 및 학습부진 아동의 과학적 평가방법 : 교육과정중심측정(CBM)의 이해 / Michelle K. Hosp ; John L. Hosp ; Kenneth W. Howell 공저 ; 여승수 ; 정평강 ; 신재현 공역

Original Title  

[원표제]ABCs of CBM : a practical guide to curriculum-based measurement

Publish Info  

서울 : 학지사, 2015

Material Info  

251 p : 삽화, 도표 ; 26 cm

Added Entry-Personal Name  

호스프, 존 L.

Added Entry-Personal Name  

호웰, 케네스 W.

Added Entry-Personal Name  

여승수

Added Entry-Personal Name  

정평강

Added Entry-Personal Name  

신재현

Added Entry-Personal Name  

Hosp, Michelle K

Added Entry-Personal Name  

Hosp, John L

Added Entry-Personal Name  

Howell, Kenneth W

Price Info  

\16000

Control Number  

gtec:408245

책소개  

『학습장애 및 학습부진 아동의 과학적 평가방법』은 CBM을 다룬 책이다. CBM이란 교육과정중심측정이라고 불리는 평가도구다. 쉬운 설명과 함께 구체적인 실시 방법을 명확하게 설명하고 있다. 평가와 문제해결을 위한 CBM 활용, 의사결정을 돕기 위한 목적으로 데이터를 도표 및 그래프로 나타내기, CBM 사용을 계획하고 지속적으로 활용하기 등으로 구성되어 있다.