서브메뉴
검색
교사 교육과정을 DIY하라 : 교육과정 설계자이며 최종 실천자인 교사여
교사 교육과정을 DIY하라 : 교육과정 설계자이며 최종 실천자인 교사여
상세정보
- 자료유형
- 단행본
- ISBN
- 9791164401277
- DDC
- 375-23
- 청구기호
- 375 김94ㄱ
- 저자명
- 김현우
- 서명/저자
- 교사 교육과정을 DIY하라 : 교육과정 설계자이며 최종 실천자인 교사여 / 김현우 지음
- 발행사항
- 군산 : 하움, 2020
- 형태사항
- 293 p : 삽화 ; 23 cm
- 가격
- \16000
- Control Number
- gtec:403607
- 책소개
-
교사의, 교사를 위한, 교사에 대한 교육과정 사용설명서! 교사의 교육관을 바탕으로 만들어진 목표와 중점교육활동, 단원 내, 단원 간, 주제 중심 내용 구성과 연간시간표(진도표), 교사별 과정중심평가 문항 개발 등의 실천 사례를 제시하고 구체적인 설계와 적용 방법을 이 책에서는 다룬다. 교육과정 문해력에서 시작하여 아이들의 앎과 삶을 담아내는 재구성을 거쳐 배움중심수업과 과정중심평가로 이어지는 과정을 교사 교육과정의 관점에서 함께 살펴보자. 교사 교육과정, 그것은 교사 전문성의 핵심이자 교사 그 자체이다.
MARC
008200608s2020 jbka b 000a kor■020 ▼a9791164401277
■040 ▼agtec
■082 ▼a375▼223
■090 ▼a375▼b김94ㄱ
■1001 ▼a김현우
■24510▼a교사 교육과정을 DIY하라 ▼b교육과정 설계자이며 최종 실천자인 교사여▼d김현우 지음
■260 ▼a군산▼b하움▼c2020
■300 ▼a293 p ▼b삽화▼c23 cm
■9500 ▼b\16000
