MARC

 008170523s2017        ulk              d            a    kor
■00120170523163936
■00520180201141135
■082    ▼a371.3▼223
■1001  ▼a김,  폴
■24510▼a교육의  미래  티칭이  아니라  코칭이다▼h[전자책]▼b폴  김X함돈균  대담집▼d폴  김▼e함돈균  지음
■24613▼a교육의  미래  teaching이  아니라  coaching이다
■256    ▼a전자  데이터
■260    ▼a서울▼b세종서적▼c2017▼f(북큐브네트웍스▼g2017)
■300    ▼a전자책  1책▼b천연색
■500    ▼a표제관련정보:  문학평론가  함돈균이  묻고  ;  스탠퍼드대  교육공학자  폴  김이  답하다
■500    ▼a권말부록  수록
■516    ▼aePUB
■520    ▼a문학평론가  함돈균은  ‘생각하는  시민교육’을  위해  다각도로  분투하는  사회  운동가이다.  스탠퍼드  대학교의  교육  운영을  책임지고  있는  폴  김  교수는  테크놀로지를  기반으로  한  혁신적인  교육  프로그램  개발에  선도적인  역할을  하고  있는  공학자이자,  교육의  혜택을  받지  못하는  전  세계  어린이들을  위해  남미·아프리카·중동·아시아  등  지구촌  곳곳을  누비며  헌신하고  있는  교육  실천가이다.  미국의  괴짜  공학자와  한국의  발칙한  인문학자가  만나  미래의  교육과  한국의  교육  현실에  대해서  수차례  인터뷰를  진행했고,  이  책은  그  장시간의  고민을  기록한  대담집이다.  주로  함돈균이  묻고  폴  김이  답하는  형식을  취하고  있는  이  대담은  미국  현지에서  진행되었고,  두  사람이  헤어진  이후에도  이메일과  모바일  메신저를  통해  수시로  논의가  이어졌다.  
■530    ▼a책자형태로  간행:  ISBN  9788984076211
■653    ▼a자기주도학습▼a학습법
■7001  ▼a함돈균
■7760  ▼t교육의  미래  티칭이  아니라  코칭이다▼z9788984076211
■85642▼uhttp://ebook.gtec.ac.kr/FxLibrary/product/view/?num=170500250
■90010▼aKim,  Paul
■9500  ▼b\21420

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