서브메뉴
검색
자유학기, 이런 수업 어때요? : 교사가 고민하는 자유학기 교과별 심화 수업
자유학기, 이런 수업 어때요? : 교사가 고민하는 자유학기 교과별 심화 수업
상세정보
- 자료유형
- 단행본
- ISBN
- 9791186367735
- DDC
- 371.3 김67ㅈ223
- 청구기호
- 371.3 김67ㅈ
- 저자명
- 김은미
- 서명/저자
- 자유학기, 이런 수업 어때요? : 교사가 고민하는 자유학기 교과별 심화 수업 / 김은미 ; 김한수 ; 박민용 [외]지음
- 발행사항
- 서울 : 창비교육, 2017.
- 형태사항
- 296 p. : 삽화 ; 26 cm.
- 기타저자
- 김한수
- 기타저자
- 박민용
- 기타저자
- 송원석
- 기타저자
- 육상식
- 기타저자
- 윤여찬
- 기타저자
- 이문희
- 기타저자
- 이상덕
- 기타저자
- 이수진
- 기타저자
- 최주연
- 가격
- \17000
- Control Number
- gtec:393268
- 책소개
-
지필 고사가 없어 자유롭게 펼칠 수 있는 색깔 있는 수업을 제안합니다! 현장 교사가 펼칠 수 있는 과목별 자유학기 심화 수업 프로그램
『자유학기, 이런 수업 어때요?』는 현장 교사가 제안하는 교과 중심 자유학기 수업 안내서다. 자유학기 동안 시험 부담에서 벗어난 아이들처럼 교사 역시 진도 부담에서 벗어나 정말 재미있는 수업, 하고 싶은 수업, 색깔 있는 수업을 해 보자는 취지에서 과목별 담당 교사가 펼칠 수 있는 심화 수업 프로그램을 제안한다. 실제 우리가 아는 중간·기말 시험인 ‘지필 고사’가 사라졌을 뿐 자유학기 동안에도 국영수사과 교과 수업은 그대로 진행된다. 예산이 충분했던 시범 운영 기간에는 외부 강사를 초빙해 진로 탐색 프로그램을 그럴듯하게 꾸렸지만, 전국의 모든 중학교에 자유학기제가 도입되자 예산 문제, 운영 문제 등 난맥상이 드러났다. 이 책은 그에 대한 대안을 제시한다. 교사가 직접 준비하고 꾸릴 수 있는 교과 중심 자유학기 프로그램을 통해 아이들 스스로 경험하고 표현할 수 있는 다채로운 수업 방법을 제안한다. 자유학기를 어떻게 보내야 할지 걱정하는 교사에게 자신의 경험을 공유하고 함께 고민하는 동료 교사 같은 책이다.
MARC
008190110s2017 ulka 000 kor■020 ▼a9791186367735
■082 ▼a371.3▼b김67ㅈ▼a223
■090 ▼a371.3▼b김67ㅈ
■1001 ▼a김은미
■24510▼a자유학기, 이런 수업 어때요?▼b교사가 고민하는 자유학기 교과별 심화 수업▼d김은미▼e김한수▼e박민용 [외]지음
■260 ▼a서울▼b창비교육▼c2017.
■300 ▼a296 p.▼b삽화▼c26 cm.
■7001 ▼a김한수
■7001 ▼a박민용
■7001 ▼a송원석
■7001 ▼a육상식
■7001 ▼a윤여찬
■7001 ▼a이문희
■7001 ▼a이상덕
■7001 ▼a이수진
■7001 ▼a최주연
■9500 ▼b\17000


