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의미치료 집단상담 프로그램이 중학생의 삶의 목적수준, 자아존중감 및 학교생활적응에 미치는 효과
의미치료 집단상담 프로그램이 중학생의 삶의 목적수준, 자아존중감 및 학교생활적응에 미치는 ...
의미치료 집단상담 프로그램이 중학생의 삶의 목적수준, 자아존중감 및 학교생활적응에 미치는 효과

Detailed Information

자료유형  
 기사
ISSN  
12261688
서명/저자  
의미치료 집단상담 프로그램이 중학생의 삶의 목적수준, 자아존중감 및 학교생활적응에 미치는 효과 / 남명희(Myung Hee Nam),
형태사항  
pp. 5
기타저자  
남명희(Myung Hee Nam),
기본자료저록  
아동학회지 : 兒童學會誌 = KJCS(Korean Journal ov Child Studies) : v.38 n.1 2017, 02
모체레코드  
모체정보확인
Control Number  
gtec:342474

MARC

 008170928s2017              a    a                          kor
■022    ▼a12261688
■245    ▼a의미치료  집단상담  프로그램이  중학생의  삶의  목적수준,  자아존중감  및  학교생활적응에  미치는  효과▼d남명희(Myung  Hee  Nam),
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