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한국교육사이해
한국교육사이해 / 피정만 지음
한국교육사이해

Detailed Information

자료유형  
 단행본
ISBN  
9788976996954
UDC  
37.01
DDC  
370.1-23
청구기호  
370.1 피74ㅎ
저자명  
피정만 지음
서명/저자  
한국교육사이해 / 피정만 지음
발행사항  
서울 : (도서출판)하우, 2010
형태사항  
327p. : 삽도 ; 23cm
주기사항  
대한민국학술원 선정 "2011 우수학술도서"
가격  
13,000
Control Number  
gtec:33198
책소개  
한국교육사는 1980년대 이후 학문의 성격과 반성의 논의를 거치고, 학문적으로 과도기적 시간을 가진다. 특히 한국교육사학회를 중심으로 한국교육사 연구의 반성과 과제는 학문적 의미가 크다고 생각한다. 그리고 1990년대에는 해방 이후의 30여 년간에 걸쳐 한국교육사의 연구를 주도하던 연구자들은 새로운 학문에 열정을 가진 세대와 교체를 하였다. 1990년대 이후 새로이 등장한 한국교육사 연구자들은 한국교육사에 관한 풍부한 문헌과 자료, 그리고 연구방법을 활용하여 발전을 더하고 있다.

MARC

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