서브메뉴
검색
어떻게 읽을 것인가 - [전자책] : '모든 읽기'에 최고의 지침서
![어떻게 읽을 것인가 - [전자책] : '모든 읽기'에 최고의 지침서 / 고영성 지음](https://shopping-phinf.pstatic.net/main_3250513/32505130971.20220527033306.jpg)
어떻게 읽을 것인가 - [전자책] : '모든 읽기'에 최고의 지침서
Detailed Information
- 자료유형
- 전자책
- 160212100402
- ISBN
- 9791185541303 03100 : \37300
- DDC
- 028-21
- 저자명
- 고영성
- 서명/저자
- 어떻게 읽을 것인가 - [전자책] : 모든 읽기에 최고의 지침서 / 고영성 지음
- 발행사항
- 서울 : 스마트북스, 2015( (북큐브네트웍스, 2016))
- 형태사항
- 전자책 1책 : 천연색
- 초록/해제
- 요약뇌과학, 인지심리학, 행동경제학을 통해 독서 습관을 잡아주는 특급 독서법 책이다. 독아, 다독, 남독, 만독, 관독, 재독, 필독, 낭독, 난독, 엄독 등 직업이나 필요 유형에 따른 10가지 독서법과 구체적 방법을 제시하며, 저자가 직접 검증한 노하우도 함께 알려준다. 전공·취업 공부에 시달리는 대학생, 논문을 매일 읽어야 하는 대학원생, 폭넓은 지식을 요구하는 회사의 직장인, 책 읽는 아이로 키우고자 하는 학부모까지, 『어떻게 읽을 것인가』는 ‘모든 읽기’에 최고의 지침서가 될 것이다.
- 기타형태저록
- 어떻게 읽을 것인가. 9791185541303
- 전자적 위치 및 접속
- Ebook보기
- 가격
- \18650
- Control Number
- gtec:314502
- 책소개
-
삶을 바꾸는 독서는 어떻게 가능할까?
『어떻게 읽을 것인가』는 뇌과학, 인지심리학, 행동경제학을 통해 독서 습관을 잡아주는 책이다. 직업이나 필요 유형에 따른 10가지 독서법을 제시한다. 나를 읽는 ‘독아’, 많이 읽는 ‘다독’, 다양하게 읽는 ‘남독’, 느리게 읽는 ‘만독’, 관점을 갖고 읽는 ‘관독’, 다시 읽는 ‘재독’, 쓰면서 읽는 ‘필독’, 소리내어 읽는 ‘낭독’, 어렵게 읽는 ‘난독’, 책을 덮으며 읽는 ‘엄독’이 바로 그것이다.
저자는 10가지 독서법이 주는 효과는 무엇인지, 각자의 독서력에 따라 효과적인 독서법을 소개하고 실제로 구체적인 솔루션을 소개한다. 전공·취업 공부에 시달리는 대학생, 논문을 매일 읽어야 하는 대학원생, 폭넓은 지식을 요구하는 회사의 직장인, 책 읽는 아이로 키우고자 하는 학부모까지 직업에 따라, 연령에 따라, 각자의 독서력에 따라 다양하게 활용할 수 있을 것이다.
MARC
008160120s2015 ulk d a kor■00120160212100402
■00520160927174110
■020 ▼a9791185541303▼g03100▼c\37300
■082 ▼a028▼221
■1001 ▼a고영성
■24510▼a어떻게 읽을 것인가▼h[전자책]▼b'모든 읽기'에 최고의 지침서▼d고영성 지음
■256 ▼a전자 데이터
■260 ▼a서울▼b스마트북스▼c2015▼f(북큐브네트웍스▼g2016)
■300 ▼a전자책 1책▼b천연색
■516 ▼aePUB
■520 ▼a뇌과학, 인지심리학, 행동경제학을 통해 독서 습관을 잡아주는 특급 독서법 책이다. 독아, 다독, 남독, 만독, 관독, 재독, 필독, 낭독, 난독, 엄독 등 직업이나 필요 유형에 따른 10가지 독서법과 구체적 방법을 제시하며, 저자가 직접 검증한 노하우도 함께 알려준다. 전공·취업 공부에 시달리는 대학생, 논문을 매일 읽어야 하는 대학원생, 폭넓은 지식을 요구하는 회사의 직장인, 책 읽는 아이로 키우고자 하는 학부모까지, 『어떻게 읽을 것인가』는 ‘모든 읽기’에 최고의 지침서가 될 것이다.
■530 ▼a책자형태로 간행: ISBN 9791185541303
■653 ▼a독서▼a읽기▼a뇌과학▼a인지심리학▼a행동경제학▼a지침서
■7760 ▼t어떻게 읽을 것인가▼z9791185541303
■85642▼uhttp://ebook.gtec.ac.kr/FxLibrary/product/view/?num=160100203
■9500 ▼b\18650
