자료유형  

 단행본

ISBN  

9788968660924

UDC  

372.21

DDC  

375 N547ㄱ-23

청구기호  

375 N547ㄱ

저자명  

Newell, Sandra

서명/저자  

교류분석(TA)을 통한 학생지도와 상담 : 교실에서의 학생행동관리 / Sandra Newell ; David Jerrery 지음 ; 정종진 [외] 역

원서명  

[원표제]Behaviour Management in the Classroom

발행사항  

서울 : 시그마프레스, 2013.

형태사항  

225 p. : 삽화 ; 25 cm.

기타저자  

David Jerrery

기타저자  

정종진

가격  

\13000

Control Number  

gtec:289989

책소개  

이 책은 교사들에게 갈등을 신속하면서도 공명정대하게 피하거나 해결하여 모든 사람이 긍정(OK)의 감정을 느끼고 학습에 최우선을 두도록 하기 위해 행동의 모범을 보이고, 시간을 구조화하고, 계약을 맺으며, 학생들을 칭찬하는 방법에 대한 실제적인 예를 제공하고 있다. 이 외에도 이 책은 교류분석의 이론에 대한 간단한 소개와 설명, 풍부하고 실제적인 전략과 제안, 그리고 교사의 반성적 성찰과 활동을 제공하고 있다. 요컨대 이 책은 전직 및 현직교사들에게 학급을 성공적으로 운영하기 위한 기술과 학생들의 행동관리를 위한 전략을 개선하는 데뿐만 아니라 교류분석의 측면에서 학생들의 생활지도와 상담에도 큰 도움이 될 것이다.